Biologando em Miúdos

Tema: Poluição Objetivo geral : Solidificar conceitos sobre os tipos de poluição, focando nas poluições da água e solo. Exemplificar as conseqüências da poluição através dos conceitos de Bioconcentração, Bioacumulação e Biomagnificação. Objetivos específicos : Ao final da aula os alunos deverão ser capazes de: ·          Conceituar bioconcentração, bioacumulação e biomagnificação; ·          Identificar as causas dos fenômenos; ·          Descrever métodos de reduzi-los; ·          Explicar exemplos de bioconcentração, bioacumulação e biomagnificação. Conteúdo e desenvolvimento do tema : Ocorrerá uma abordagem ampla sobre o conceito de poluentes e, com a ajuda dos alunos, recordar os tipos de poluição. Focar na interação entre poluição da água e...

O ideal seria que todos os alunos da educação básica tivessem em suas escolas microscópios à disposição, porém, com realidade do nosso país, sabemos que muitos educandos saem do ensino médio sem ao menos ter tocado um microscópio ótico.  Neste site é possível simular a utilização de um microscópio ótico e ele conta com uma coleção de lâminas úteis a serem utilizadas na educação. http://vlab.amrita.edu/?sub=3&brch=187&sim=323&cnt=4 Esfregaço da mucosa bucal. Células da epiderme da cebola. Cocos gram positivos. Uma outra dica é este site que disponibiliza imagens de microscópio com alta definição para utilização em aulas de histologia. http://141.214.65.171/Histology/view.apml?

O chamado Efeito Google  consiste na mudança ocasionada sobre a forma de memorização das novas gerações nascidas após a Revolução Digital e ele impacta fortemente a forma como o cérebro adquire e armazena novas informações, urgindo por mudanças drásticas na forma de ensinar.  Este fenômeno  é uma consequência direta da disponibilização de grande quantidade de informações à distância de um clique e da possibilidade de armazenamento de informações em memória física ou em nuvem .  Hoje, é mais importante para o cérebro saber onde encontrar os dados do que guardar grande quantidade de informações, como uma estratégia de otimização da memória de longo prazo.  Sendo assim, o papel do professor deixa de ser o de expositor e detentor da verdade, ele passa a ser um guia e uma ponte entre o conhecimento acadêmico e a comunidade, sendo responsável por direcionar os educandos para fontes confiáveis de informação e promover o pensamento crítico sobre...

Apesar da utilização de flashcards como método de estudo ser bastante criticada, acredito que o Quizlet ultrapassa o conceito de flashcards. A ferramente é um curinga, permite sua utilização para diferentes fins. No modo Cartões , você pode ouvir o termo e a definição escolhidos, algo muito útil para quem precisa fixar um conteúdo já estudado. No modo Aprender o site/aplicativo testa seus conhecimentos formulando uma prova, misturando os termos. Há questões de múltipla escolha e discursivas e o aluno pode escolher as que prefere. Neste modo o site identifica as dificuldades do aluno e repete com mais frequência os cartões respondidos incorretamente.  Existe também um jogo interativo onde o usuário precisa responder a questão de forma discursiva antes que os asteróides atinjam o planeta. As listas podem ser disponibilizadas e acessadas por quem receber o link ou souber o nome exato da lista. Acredito que o Quizlet possa ser uma ótima ferramenta para ut...

Visão Geral O Sketchboard  é uma ferramenta interessante que permite mesmo em sua versão grátis a criação de mapas mentais bem completos. A interface é bem amigável e intuitiva. Ao clicar duas vezes com o botão direito do mouse é possível adicionar uma forma (que pode ser alterada posteriormente) e ao clicar nesta forma é possível criar setas que ligam-se a próxima forma a ser criada. Times É possível também utilizar o site de forma colaborativa e síncrona, desta forma o Sketchboard mostra-se como uma útil ferramenta na realização de trabalhos em grupo.

O Trello é um site e também um aplicativo para celulares que contém diversas funções muito úteis para utilização em instituições que não contam com um Ambiente Virtual de Aprendizagem. A seguir enumero algumas de suas funcionalidades. Disponibilização de Conteúdos O site permite que o criador do quadro disponibilize materiais em diversos formatos como doc, xls, ppt, pdf, jpeg e outros. Também é possível alterar a visibilidade do quadro, permitindo que este seja visto por qualquer um que detiver o link do mesmo. Função Colaborativa É possível permitir o acesso ao quadro convidando membros, ao serem convidados é possível definilos como administradores, que poderam fazer alterações no quadro. Esta função é útil pois o professor pode verificar o andamento de um trabalho em grupo e ver as atividades feitas por cada membro.